按照省委主题教育部署要求和学校工作安排，7月11日上午，我校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会，分享交流调研成果经验，共谋学校发展思路与举措。省委主题教育第27巡回指导组副组长宋志燕、指导组成员栗良进到会指导。在校领导班子成员参加会议并作交流发言。会议由校党委书记王志连主持。

主题教育开展以来，在省委第27巡回指导组的精心指导下，学校党委紧紧围绕党中央和省委关于开展主题教育和调查研究的部署要求，紧密结合本年度学校“十大改革事项”，精准确定了10个方面调研选题，其中包含了8个主题调研以及2个典型案例解剖式调研。校领导班子成员主动领题、系统解题、定点破题，通过座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计分析等方式，深入教学科研和管理服务一线察实情、解难题、促整改，形成了一系列阶段性调研成果。

会上，校党委书记王志连围绕党建与中心工作深度融合成效进行交流，围绕“为什么融合”“融合什么”“谁来融合”“怎么融合”四个方面深入思考，从思想引领、机制体制、路径和导向四方面形成了对策建议，为加强党对学校的全面领导，以高质量党建引领和推动学校高质量发展进一步夯实了基础。

校党委副书记、校长白培康围绕高层次人才和海外人才引进机制研究进行交流，以深化调查研究推动解决学校人才队伍建设存在的痛点、难点、堵点，切实把教育、人才、科技三位一体战略部署转化为推动学校事业高质量发展的思路办法和政策举措。

其他校领导班子成员分别围绕推进政治监督具体化、精准化、常态化，学科建设管理体制改革，二级单位目标管理改革，高水平研究应用型人才培养模式，教师考核管理机制改革，大学生心理健康以及有组织科研等主题进行调研成果交流汇报，系统梳理了前期调研的整体情况、调研发现的问题，并针对性提出了改进和推动具体工作的思路与举措。

王志连在总结讲话中表示，校党委强化顶层设计，坚持目标导向、问题导向、成果导向，深入开展调研工作，结合工作实际提出切实可行的对策举措，更好助力学校事业发展。下一步，要切实在调研成果转化运用上下好功夫、用好成果。一是进一步提高政治站位。在深入分析研究主题教育前期调研情况的基础上，持续提升坚持问题导向、围绕中心调研、增强服务大局的能力和本领；二是进一步抓好整改落实。把调查研究发现的问题进一步细化，有针对性逐一解决，切实做好调研“后半篇文章”，提高调查研究工作质量和实效；三是进一步完善常态化调查研究机制。坚持把调查研究作为落实领导干部联系指导基层和重点工作制度的有效途径，不断提升决策能力水平，为推动学校高质量发展提供更好的支持。

宋志燕对本次调研成果交流会给予了充分肯定，她指出，学校将年初确定的“十大改革事项”与此次调研主题紧密结合在一起，体现了学校党委对事业发展科学前瞻的顶层设计和整体谋划。各班子成员分别就调研情况进行发言，谈思路、谈方法，起到了工作对照、引发思考、示范引领和完善机制的作用。她就开展好主题教育提出三点要求：一是要进一步推动调研成果转化为工作成效。持续完善调查研究成果，加强建章立制，切实解决真问题、真困难；二是要在学懂弄通做实上下功夫。坚持把理论学习贯穿始终，引导广大党员干部深学细悟，从党的创新理论中增长智慧能力；三是要在检视整改上拿出真成效。坚持标本兼治，敢于动真碰硬，推动问题实实在在解决。

学校主题教育领导小组办公室成员、我校人大代表、政协委员代表、部分基层党组织负责人以及离退休职工代表、学生代表、管理服务对象代表等参加会议。

供稿单位：党委宣传部